Kaleyard

Tuinieren, koken en nuttige tips voor het dagelijks leven

Nuttige tips

Kinderen op het platteland: houd ze bezig en leer ze hard te werken

Kinderen op het platteland: houd ze bezig en leer ze hard te werken

Op de eerste dag van de zomer, met het academische jaar achter de rug, ben je waarschijnlijk al met de kinderen naar het vakantiehuisje verhuisd. Of je kleinkinderen zijn bij je komen logeren. Wat moet je dan doen om ze bezig te houden?

Kinderen in de datsja – het is geweldig! Zo’n zomervakantie is nuttig voor iedereen: en de kinderen zelf, die worden opgeladen met kracht, gezondheid en immuniteit, en ouders, die een pauze kunnen nemen van de opeenvolging van het controleren van huiswerk, en grootouders, die de kinderen kunnen helpen met huishoudelijke taken. Mis deze waardevolle belangstelling voor de tuin en moestuin niet, steun het. Kinderen zullen zo’n spel zeker leuk vinden, want alles gebeurt echt. En schoolkinderen hebben iets om over te schrijven in een opstel in september over het onderwerp “Hoe ik de zomer doorbracht”.

Hoe interesseer je een kind voor moestuinieren?

Het lijkt erop dat moderne kinderen niets anders nodig hebben dan computerspelletjes, ze kijken voortdurend naar iets op tablets en bladeren eindeloos door telefoons. Baby’s spelen graag in de zandbak, en hier is hetzelfde, maar dan groter. Bovendien kun je nog steeds oogsten, die je kunt opeten of van de schoonheid ervan genieten. Communiceren met de tuin, de aarde stelt je in staat om belangrijke persoonlijke kwaliteiten te ontwikkelen, graven in de grond is een geweldig contact met de natuur. Moestuinieren leert het kind verantwoordelijkheid, geduld, onafhankelijkheid, en ook jongens en meisjes zullen arbeid waarderen.

Creëer een moestuin voor kinderen

Wijs een speciaal stuk grond niet ver van het huis aan, zodat je het kind in de gaten kunt houden terwijl hij daar aan het werk is. Laat hem daar planten wat hij wil. Ga samen naar de winkel en zoek zaden uit die hij leuk vindt. Misschien wil je kind wel een bloem kweken, of misschien wat groenten. We raden aan om een klein hekje te plaatsen, zodat het kind zich de meester voelt van dit territorium. Je kunt kiezen voor een kant-en-klare oplossing, maar je kunt ook je fantasie laten zien en zelf een hek maken. Een verscheidenheid aan tuinfiguren zal er zeer geschikt uitzien in een kleuter- of moestuin, je kunt met je eigen handen een exclusief decor maken, bijvoorbeeld paddenstoelen uit oude schalen.

“Ik doe het zelf wel!”

Laat je kind tuinieren, van planten tot verzorgen. Jij kunt alleen advies geven. Maar je betrokkenheid hangt af van de leeftijd van de kinderen. Heel jonge kinderen zullen zo veel mogelijk je hulp nodig hebben, terwijl tieners de tuin van begin tot eind helemaal alleen kunnen doen. Kies voor een kindermoestuin planten die een snelle oogst garanderen, want kinderen zijn zo ongeduldig. Begin met het planten van radijsjes, courgettes, erwten, verschillende soorten groenten – deze gewassen rijpen snel en kinderen vinden het heerlijk om ze te eten.

Als je kind of kleinkind heeft besloten om bloemen te gaan kweken, raad ze dan aan om felle en mooie planten te kopen. Niet kieskeurig, maar met een breed scala aan kleuren, zijn asters ideaal! Daarnaast kun je op 1 september een boeket snijden voor de eerste leerkracht. De leerkracht zal zo’n cadeau, met eigen handen gekweekt, zeker waarderen.

De “schurken” bestrijden

Vertel ze dat er in moestuinieren ook “monsters-pest” zijn, net als in computerspelletjes. En als je ze niet bestrijdt, kunnen ze je planten gevangen nemen. Ga met je kleintje mee naar zijn moestuin om hem te helpen onkruid te bestrijden.

Jonge botanicus

Observeer samen met de kinderen hoe planten groeien, hoe hun vorm verandert, hoe knoppen verschijnen, hoe bloemen beginnen te bloeien, hoe eierstokken verschijnen, je kunt zelfs zorgvuldig met een liniaal meten hoeveel centimeter een courgette per dag groeit. Je kunt er zelfs over gaan bloggen op sociale media en dagelijks video’s plaatsen van je eigen prestaties! Zo blijven alle observaties bewaard.